學生畢業展 | 奧客 OUT KE

設計理念

外來物種的侵襲是漸漸擴大的問題,原生物種的消失也成為另一個焦點。利用社會議題結合互動繪本,從書籍中了解外來物種的正確知識,並且希望大家能夠身體力行,幫毀壞的生態找回平衡。

作品介紹

將社會議題外來物種入侵結合互動書籍繪本,並且歸類為:森林、湖泊、土壤。

書本的設定除了互相呼應的封面封底之外,內容也包含介紹定義來源與相關資訊的書中書、外來物種單獨的特徵介紹、三篇互動機關、物種王國小故事、全立體、單元結語、原始生態樣貌等篇幅,讓書籍中的互動與讀者相互配合,也藉此希望內容深深的留在讀者腦海中,對生態議題產生強烈共鳴。

找尋篇、深入篇、結果篇,連貫的三個篇幅加上互動機關,讓讀者循序漸進地體會到生態的改變,並且在互動中了解到外來物種的特性。

三本書籍都會搭配上王國小故事,讓讀者細看畫面的同時,也能夠體會出原生物種與外來物種之間的強弱階級,旁邊附加的文字也能增加對本篇的印象。

書籍的最後都會安排美麗生態的樣子給讀者反思前後畫面的差異,間接提醒著大家是否每一個人都付出點心力,自然生態也有一天能恢復。

發想過程

外來物種的入侵,是在新聞中常見也能隨時聽到的社會議題,議題的產生也是源於自然環境的變化、原生物種的消失,而慢慢吸引大家的熱烈的關切,然而課本與報導中所提及的內容卻往往無法給讀者強烈的省思與同理心,進口、放生還是持續在發生,環境問題也無法隨著時間的經過漸漸好轉。

中國科技大學 視覺傳達設計系
陳怡融、蔡宜庭、姚育慈、謝芷寧、廖唯翔

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展覽資訊

新一代設計展.臺北世貿一館A12.2017.05/019~2017.05/22
全國專題實務成果展.高雄國際會議中心.2017.05/018~2017.05/20

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